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quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Jornalismo e redes sociais

O internauta brasileiro passa mais tempo em:
mensagens instantâneas (7h49) e comunidades – redes sociais (4h57)
(Ibope Nielsen Online)

Se o público não vai ao site jornalístico, é o veículo que encontra o público. Esteja ele onde estiver. E ele está nas mídias sociais. Facinho, né?

O trecho acima é parte de um post da jornalista e professora Ana Maria Brambilla. Em outro artigo, Brambilla questiona — e responde — Como usar as mídias sociais no jornalismo?

ACADÊMICO DE CPG: Faça uma resenha sobre este artigo publicado no site Webinsider.

A resenha deve ter:

- os principais argumentos do autor;
- interpretação correta das idéias do texto;
- uma boa argumentação (texto com clareza, lógica, coerência);
- tamanho entre 1500 e 2000 caracteres com espaços.

Segundo o Houaiss, resenha significa:

(…)
3 Rubrica: jornalismo.
tipo de resumo de texto de extensão maior que a da sinopse
4 Rubrica: jornalismo.
análise crítica ou informativa de um livro; recensão
(…)

No texto "Como fazer uma resenha", o professor Dr. Pedro Cezar Dutra Fonseca aponta a diferença entre resumo e resenha:
O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Já a resenha vai além, resume a obra e faz uma avaliação sobre ela, apresentando suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando seus pontos fortes e fracos.
Boa sorte.

terça-feira, 3 de junho de 2008

Calendário de provas e trabalhos

Anotem as datas das provas e trabalhos da 5ª fase, noturna, para este mês. Essas são as últimas avaliações do semestre.

Provas

09/06 - PR2 de Redação V
17/06 - PR2 de Radiojornalismo
20/06 - PR2 de Edição I

Trabalhos

10/06 - Apresentação dos Seminários de Rádiojornalismo
12/06 - Entrega Revista do Lúcio
12/06 - Prazo final para publicação do último post do Blog
17/06 - Entrega resenha do Mosimann
19 e 20/06 - Apresentação Seminário Mosimann

Não teremos prova de Planejamento Gráfico e nem de Mídia Eletrônica. As notas da PR2 dessas disciplinas serão compostas pelos trabalhos e atividades feitas em aula.